โรงเรียนพงษ์ศิริวิทยา มุ่งเน้นการจัดการเรียนรู้เชิงสมรรถนะผ่านการเปลี่ยนแปลงโรงเรียนทั้งระบบ (Whole School Transforming)
วางแผนการเรียนรู้ให้ผู้เรียนมีศักยภาพในการนำความรู้ ทักษะ และคุณลักษณะที่จำเป็นไปประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง โดยยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
ผ่านการกำหนดสมรรถนะหลักที่ต้องการให้ผู้เรียนเกิด โดยครูออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ ที่หลากหลาย เน้นการปฏิบัติและการประเมินผล
ที่สะท้อนผลการปฏิบัติจริง เพื่อให้ผู้เรียนสามารถแก้ปัญหาและดำรงชีวิตในศตวรรษที่ 21 ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

แนวทางการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะ
- การเปลี่ยนผ่านทั้งระบบ: ปรับเปลี่ยนกระบวนการเรียนการสอนและการบริหารจัดการสถานศึกษาทั้งระบบเพื่อให้เกิดผลลัพธ์เชิงสมรรถนะที่แท้จริง
- บูรณาการวิถีท้องถิ่นและเกษตร: เชื่อมโยงการเรียนรู้กับบริบทชุมชนผ่านโครงการเกษตรปฏิรูปและการสร้างแหล่งเรียนรู้ธรรมชาติ
- ทักษะแห่งอนาคต: ส่งเสริมความสามารถด้านเทคโนโลยี โค้ดดิ้ง และทักษะการสื่อสารภาษาต่างประเทศ (อังกฤษและจีนกลาง)
- การวัดและประเมินผลตามสภาพจริง: เน้นการประเมินทักษะและการปฏิบัติจริง (Authentic Assessment) ที่สะท้อนสมรรถนะของผู้เรียน